« Questions éthiques et juridiques de la recherche »

Colloque d'Alembert - 9 et 10 mai 2007

Responables : J.-M. Lefour, (université Paris Sud 11), E. Hirsch (Université Paris Sud 11), P. Houdy (université d'Evry), Jean-Louis Martinand (ENS Cachan)

Face aux interrogations de nos concitoyens sur les réels progrès mais aussi les risques apportés par les sciences et les techniques, la recherche peut-elle désormais se passer d'éthique et échapper au droit?

Plusieurs grands organismes ont dû se doter de comité d'éthique. Quel est l'état d'avancement de leur réflexion ? Quel rôle interne et externe jouent-t-ils pour ces organismes ? Ont-ils les moyens de mener une politique dans ce domaine ?

Du côté du droit, la législation européenne, mondiale et nationale sur la recherche prolifère. Quels en sont les sources et les principes principaux ? Comment cela affecte-t-il non seulement les chercheurs (liberté de recherche et propriété intellectuelle), mais le monde économique, la culture, les citoyens ?`

Le principe de précaution est désormais inscrit dans la Constitution. Quelle conception en ont les dirigeants politiques et économiques, et les citoyens au travail ou dans la vie quotidienne ? Comment les organismes de recherche privés et publics ont-ils modifié ou vont-ils « l'intégrer » et modifier leur orientations et pratiques de recherche ?.

Les nanotechnologies sont en pleine effervescence. Comme pour les biotechnologies, apparaît la l'exigence de traiter en amont leurs implications futures sur les hommes et leur environnement terrestre. Quelles restrictions, mais aussi quels champs nouveaux ce changement entraîne-t-il pour l'innovation et la recherche?

Dans un domaine économique, industriel, technologique et scientifique plus classique, celui de la chimie, quel impact une directive européenne comme REACH ( réglementation pour l'enregistrement, l'évaluation et l'autorisation des substances chimiques) peut-elle avoir sur la recherche, la production, l'usage ?

Ces mutations ouvrent de nouveaux espaces pour la compréhension et l'invention ; cependant elles se heurtent à des obstacles et font naître des antagonismes. Elles impliquent sans doute une intervention de chacun sur des enjeux nouveaux, comme spécialiste et comme citoyen. Il en résulte pour nos sociétés de graves besoins de culture générale commune et de formation professionnelle spécialisée. Comment poser aujourd'hui les problèmes d'éducation et de formation scientifiques, technologiques, économiques et politiques ?

Ce colloque, qui a été financé avant que le PRES UniverSud Paris ne dispose d'un budget, est soutenu scientifiquement par le PRES sans que, bien évidemment, une subvention ait été attribuée. En revanche, il est demandé une subvention à la hauteur de celle demandée pour chacun des journées du PRES de notre pôle pour le colloque d'Alembert 2008 dont le thème sera défini en septembre 2007 et qui, comme cette année, sera porté par notre pôle.